1. การฝึกพูดระดับกลไก (Mechanical Drills)เป็นการฝึกตามตัวแบบที่กำหนดให้ในหลายลักษณะเช่น
-พูดเปลี่ยนคำศัพท์ในประโยค
-พูดตั้งคำถามจากสถานการณ์ในประโยคบอกเล่า
-พูดถามตอบตามรูปแบบของประโยคที่กำหนดให้
-พูดสร้างประโยคต่อเติมจากประโยคที่กำหนดให้
-พูดคำศัพท์สำนวนในประโยคที่ถูกลบไปทีละส่วน
-พูดเรียงประโยคจากบทสนทนา
-พูดต่อเติมส่วนที่หายไปจากประโยค
-พูดให้เขียนตามคำบอก
-พูดทายเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในบทสนทนา
2. การฝึกพูดอย่างมีความหมาย เป็นการฝึกตามตัวแบบที่เน้นความหมายมากขึ้น เช่น
-พูดสร้างประโยคจากภาพที่กำหนดให้
-พูดสร้างประโยคเปรียบเทียบโดยใช้รูปภาพ
3. การฝึกพูดเพื่อการสื่อสารเป็นการฝึกเพื่อมุ่งเน้นการสื่อสาร เปิดโอกาสให้สร้างคำตอบตามจินตนาการ
-พูดตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
-พูดบรรยายแล้วให้เพื่อนวาดภาพตามที่พูด
-พูดประโยคตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงๆ
วันอาทิตย์ที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2554
วันพฤหัสบดีที่ 23 มิถุนายน พ.ศ. 2554
ภาษาอังกฤษชั้นประถม
วัตถุประสงค์
เข้าใจความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร ฝึกออกเสียง ฟัง พูด อ่านและเขียน เพื่อให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ สนใจเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม รวมถึงการรวบรวมความรู้และแสวงหาความ เพลิดเพลินจากภาษาอังกฤษ
เข้าใจความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร ฝึกออกเสียง ฟัง พูด อ่านและเขียน เพื่อให้นักเรียนเกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ สนใจเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม รวมถึงการรวบรวมความรู้และแสวงหาความ เพลิดเพลินจากภาษาอังกฤษ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)